Bergen, Th., J. Amelsvoort van, and W. Setz. “Het Lesgedrag Van Docenten in Relatie Tot De Vakspecifiekemotivatie Van Leerlingen”. Pedagogische Studiën 71, no. 4 (January 1, 1994). Accessed March 14, 2026. https://pedagogischestudien.nl/article/view/15161.