MOMMERS M, AARNOUTSE C, SMITS B. Het kunnen structureren van visuele en auditieve gegevens in relatie tot leren lezen en spellen. Pedagog. Stud. [Internet]. 1985 Jan. 1 [cited 2025 Oct. 28];62(3). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15722