Vermeir K, Keichtermans G. Gewoon een kamishibai?! Implementatiepraktijken als het resultaat van interpretatieve onderhandelingsprocessen. Pedagog. Stud. [Internet]. 2020 Jan. 1 [cited 2025 Oct. 27];97(1). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/13671