Goffin E, Janssen R, Ameel E, Thomassen I, Avau I, Dooren van W. Hangen cijferprestaties van leerlingen in het basisonderwijs samen met het gebruikte wiskundehandboek? Een mixed methods analyse. Pedagog. Stud. [Internet]. 2016 Jan. 1 [cited 2025 Apr. 3];93(4). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14146