Bruyckere P, Struyf E, Kavadias D. Rousseau en Arendt in de iPad-klas, de oudere wortels van hedendaagse discussies over technologie op school. Pedagog. Stud. [Internet]. 2015 Jan. 1 [cited 2025 Oct. 27];92(3). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14170