Wieringa N, Janssen F, Driel van J. Het gebruik van doelsystemen om de interpretatie en implementatie van concept-contextonderwijs door biologiedocenten te begrijpen. Pedagog. Stud. [Internet]. 2013 Jan. 1 [cited 2025 Oct. 27];90(3). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14253