Jacobs K, Struyf E. Socio-emotionele geïntegreerde leerlingenbegeleiding op school: de constructvaliditeit en betrouwbaarheid van de SEG-vragenlijst. Pedagog. Stud. [Internet]. 2010 Jan. 1 [cited 2025 Dec. 15];87(6). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14378