Schaaf der van M, Stokking K, Verloop N. De invloed van cognitieve representaties van beoordelaars op hun beoordeling van docentportfolio’s. Pedagog. Stud. [Internet]. 2005 Jan. 1 [cited 2025 Oct. 27];82(1). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14583