Petegem van P, Vanhoof J. Feedback over schoolprestatie-indicatoren als strategisch instrument voor schoolontwikkeling? Lessen uit twee Vlaamse cases. Pedagog. Stud. [Internet]. 2004 Jan. 1 [cited 2025 Jun. 23];81(5). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14653