Lunenberg M, Korthagen F. De didactische cirkel doorbroken? Een onderzoek naar enkele aspecten van het bevorderen van zelfgestuurd leren door leraren en lerarenopleiders. Pedagog. Stud. [Internet]. 2003 Jan. 1 [cited 2025 Oct. 27];80(5). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14698