Kroesbergen E, Luit van J. Veranderingen in strategiegebruik bij het leren vermenigvuldigen: effecten van een interventiestudie bij kinderen met rekenproblemen. Pedagog. Stud. [Internet]. 2002 Jan. 1 [cited 2025 Oct. 27];79(2). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14726