Verschaffel L, Corte1 E. Leren realistisch modelleren en interpreteren vanvraagstukken. Een exploratief onderwijsexperiment bijleerlingen van de bovenbouw van de basisschool. Pedagog. Stud. [Internet]. 1996 Jan. 1 [cited 2025 Oct. 27];73(5). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15048