1.
DAAL V, LEU A, HART J. Het effect van type-oefeningen op het leren lezen en spellen van kinderen met ernstige leesproblemen. Pedagog. Stud. [Internet]. 1989 Jan. 1 [cited 2025 Oct. 27];66(3). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15417