Endedijk, M., van Daal, T., Donche, V., & Oosterheert, I. (2023). De herziene Inventory Learning to Teach Process: Ontwikkeling van een vragenlijst om te meten hoe docenten in opleiding leren lesgeven. Pedagogische Studiën, 97(6). https://pedagogischestudien.nl/article/view/13691