KIEVIET, F.K. Plannen van onderwijsleersituaties als leeractiviteit, een curriculumtheoretische verkenning . Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 64, n. 2, 1987. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15570. Acesso em: 11 aug. 2026.