BAKKER-PETERS, Mijntje; HASSELMAN, Fred; NEIJT, Anneke; ZUIDEMA, Johan; BOSMAN, Anna. Grammaticakennis bij aanvang groep zeven als opstap voor het leren spellen van de werkwoorden. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 102, n. 4, p. 421–461, 2025. DOI: 10.59302/artxc227. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/19843.. Acesso em: 1 feb. 2026.