ENDEDIJK, M.D.; VAN DAAL, T.; DONCHE, V.; OOSTERHEERT, I.E. De herziene Inventory Learning to Teach Process: Ontwikkeling van een vragenlijst om te meten hoe docenten in opleiding leren lesgeven. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 97, n. 6, 2023. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/13691.. Acesso em: 21 nov. 2024.