ROOIJACKERS, P.; MANTINGH, E.; VAN SILFHOUT, G.; VAN DEN BERGH, H. De effectiviteit van een lessenserie over diep lezen. Een interventieonderzoek onder vwo 4-leerlingen. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 99, n. 4, 2022. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/18125.. Acesso em: 21 nov. 2024.