SPILT , J.; KOOMEN , H.; THIJS , J. Probleemgedrag en leraarstress: Het belang van een relationele benadering. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 91, n. 6, 2023. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14214.. Acesso em: 23 nov. 2024.