SCHUITEMA, J.A.; VEUGELERS, W.; RIJLAARSDAM, G.; DAM TEN , G. Twee ontwerpen voor waardevormend geschiedenisonderwijs: een effectstudie. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 84, n. 2, 2007. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14515.. Acesso em: 27 oct. 2025.