LESEMAN, P.P.M.; SIJSLING, F.F.; VRIES DE , E.M. Zorgbreedte en instructieklïmaat: aanknopingspunten voorde preventie van functioneel analfabetisme in het LBO en MAVO. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 69, n. 5, 1992. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15249.. Acesso em: 27 oct. 2025.