VEENMAN, S.; LEM, P.; ROELOFS, E. Omgaan met combinatieklassen: een onderzoek naar deeffecten van een teamgericht nascholingsprogramma. Pedagogische Studiën, [S. l.], v. 67, n. 1, 1990. Disponível em: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15322.. Acesso em: 27 oct. 2025.