Torbeyns, J., M. Hickendorff, and L. Verschaffel. 2023. “Identificatie Van Strategiegebruik Bij Rekenen via Niet-Verbale Methoden: Mogelijkheden, Beperkingen En Inhoudelijke Bevindingen. Een Inleiding”. Pedagogische Studiën 92 (1). https://pedagogischestudien.nl/article/view/14159.