[1]
A. Desoete, H. Roeyers, M. Schittekatte, and J. Grégoire, “Dyscalculiegevoelige kennis en vaardigheden in het basisonderwijs in Vlaanderen, Wallonië en Frankrijk”, Pedagog. Stud., vol. 83, no. 2, Jan. 2006, Accessed: Oct. 27, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14555