S. VEENMAN, P. LEM, and E. ROELOFS, “Omgaan met combinatieklassen: een onderzoek naar deeffecten van een teamgericht nascholingsprogramma”, Pedagog. Stud., vol. 67, no. 1, Jan. 1990, Accessed: Oct. 27, 2025. [Online]. Available: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15322