Pennings, H.J.M., and F. Manders. “De Bevordering Van Zelfregulatie Tijdens Afstandsonderwijs En Contactonderwijs: Ervaringen Tijdens De Covid-19 Pandemie”. Pedagogische Studiën, vol. 99, no. 3, Feb. 2022, https://pedagogischestudien.nl/article/view/13738.