THIJSSEN , J.G.L., and P. SPAN. “Differentiatie-Effecten in De Schoolpraktijk: Een ATI-Onderzoek in Verlengde Brugklassen”. Pedagogische Studiën 62, no. 4 (January 1, 1985). Accessed April 30, 2026. https://pedagogischestudien.nl/article/view/15730.