Oosterhoff, Arda, Ineke Oenema – Mostert, and Alexander Minnaert. “Strategieën Voor principiële Weerstand Bij Leraren. : De Praktisch-Evaluatieve Dimensie Van Agency in Werking in Groep 1 En 2 Van Het Basisonderwijs”. Pedagogische Studiën 102, no. 4 (December 19, 2025): 331–359. Accessed February 1, 2026. https://pedagogischestudien.nl/article/view/19112.