Endedijk, M.D., T. van Daal, V. Donche, and I.E. Oosterheert. “De Herziene Inventory Learning to Teach Process: Ontwikkeling Van Een Vragenlijst Om Te Meten Hoe Docenten in Opleiding Leren Lesgeven”. Pedagogische Studiën 97, no. 6 (January 1, 2020). Accessed April 3, 2025. https://pedagogischestudien.nl/article/view/13691.