Desoete, A., H. Roeyers, M. Schittekatte, and J. Grégoire. “Dyscalculiegevoelige Kennis En Vaardigheden in Het Basisonderwijs in Vlaanderen, Wallonië En Frankrijk”. Pedagogische Studiën 83, no. 2 (January 1, 2006). Accessed February 12, 2026. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14555.