Schellens, T., and M. Valcke. “Asynchrone Discussiegroepen: Een Onderzoek Naar De Invloed Op Cognitieve Kennisverwerking”. Pedagogische Studiën 79, no. 6 (May 23, 2023). Accessed September 19, 2024. https://pedagogischestudien.nl/article/view/14763.