VEENMAN, S., P. LEM, and E. ROELOFS. “Omgaan Met Combinatieklassen: Een Onderzoek Naar Deeffecten Van Een Teamgericht Nascholingsprogramma”. Pedagogische Studiën 67, no. 1 (January 1, 1990). Accessed March 14, 2026. https://pedagogischestudien.nl/article/view/15322.