Molenberghs G, Van Gasse R, De Maeyer S, Vanhoof J. Aan de slag met formele prestatiegegevens uit centrale toetsen. Veranderingsbereidheid van Vlaamse leerkrachten en de impact van schoolbeleid en leiderschap. Pedagog. Stud. [Internet]. 2025 Mar. 15 [cited 2025 Apr. 4];102(1):59-88. Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/18381