Schuitema J, Veugelers W, Rijlaarsdam G, Dam ten G. Twee ontwerpen voor waardevormend geschiedenisonderwijs: een effectstudie. Pedagog. Stud. [Internet]. 2007 Jan. 1 [cited 2025 Oct. 27];84(2). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/14515