Leseman P, Sijsling F, Vries de E. Zorgbreedte en instructieklïmaat: aanknopingspunten voorde preventie van functioneel analfabetisme in het LBO en MAVO. Pedagog. Stud. [Internet]. 1992 Jan. 1 [cited 2025 Oct. 27];69(5). Available from: https://pedagogischestudien.nl/article/view/15249