Ten geleide bij honderd jaar Kohnstamm onder gastredactie van R. Oostdam, E. Van Eck, G. Ledoux, M. Volman en P. Verstraete

Samenvatting

Dit themanummer van Pedagogische Studien staat geheel in het teken van prof. dr. Philip Kohnstamm. Precies honderd jaar geleden accepteerde Kohnstamm het ambt van bijzonder hoogleraar in de pedagogiek aan de Universiteit van Amsterdam, waarmee op dat moment een tweede leerstoel voor de pedagogiek in Nederland werd gevestigd. In zijn inaugurele rede ‘Staatspaedagogiek of persoonlijkheidspaedagogiek’ schetste hij de contouren van zijn persoonlijkheidspedagogiek vanuit het uitgangspunt dat een individu zich behoort te ontwikkelen naar eigen aard en aanleg. Daarbij beargumenteerde hij dat de pedagogiek als wetenschap pas waarlijk vrucht kan dragen indien ze in contact treedt met vragen van levensleer en wereldbeschouwing.