Multicultural Education. The Intenninable Debate

Samenvatting

Een bijdrage van J. Lynch over het thema'opleiding onderwijsgevenden' richt zich opwat nodig is om opleiders op het spoor te zetten van de multiculturele educatie. Het thema'curricullum' wordt ingevuld door R. Homanin een studie van vijftien verschillende vormenvan 'aanvullend onderwijs' in Engeland, zoalslessen in de avonduren, gedurende hetweekeinde of op zogenaamde 'eigen' scholen.