Projectonderwijs als innovatie in het hoger onderwijs

Samenvatting

Projectonderwijs (p.o.) is een methode omintegratie in het (hoger) onderwijs te bewerkstelligen: monodisciplinaire kenniswordt geïntegreerd en afgestemd op eenmaatschappelijk relevante context. P.o. verschilt wezenlijk van het traditionele onderwijs. In een project onderzoeken studentenproblemen, de relevante leerstof staat daarbij van tevoren niet vast.