Onderwijspsychologie en werkwoordsdidactiek: effecten van een leergang (II)

Auteurs

  • E.M.H. ASSINK

Samenvatting

Dit is het tweede deel van een artikel, waarin de opbouw en het effect van een leergang voor het spellen van werkwoordsvormen, gebaseerd op ideeën van de sovjetpsychologen Landa enGal'perin, wordt geschetst. Het eerste deel (Pedagogische Studiën, 1983, 60,363368) bevatteeen beschrijving van de opzet van de leergang. Inhet nu volgende tweede deel wordt verslag gedaan van een onderzoek naar de effectiviteit van de ontwikkelde onderwijsprocedure.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Gepubliceerd

1983-01-01

Nummer

Sectie

Artikel

Citeerhulp

ASSINK, E. (1983). Onderwijspsychologie en werkwoordsdidactiek: effecten van een leergang (II). Pedagogische Studiën, 60(5). https://pedagogischestudien.nl/article/view/15890