Jong gedaan - oud geleerd

Auteurs

  • Giesbers. J.H.G.I.

Samenvatting

Het boek geeft zowel op theoretisch als praktisch niveau goede aanknopingspunten voor docenten die willenexperimenteren met projectonderwijs in het voortgezetOnderwijs. Dolné wil hiermee een bijdrage leveren tot deSedachtenvorming over nieuwe onderwijsvormen die■^eeraansluiten bij de uitgangspunten van de contourenno

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Gepubliceerd

1978-01-01

Nummer

Vol 55 Nr 4 (1978)

Sectie

Artikel

Citeerhulp

J.H.G.I., G. (1978). Jong gedaan - oud geleerd. Pedagogische Studiën, 55(4). https://pedagogischestudien.nl/article/view/16334