KRITIEK OP HET „I.Q." EN DE CONSEQUENTIES

Auteurs

  • F. Grewel

Samenvatting

Het begrip intelligentie is reeds oud, maar het is altijd moeilijk geblekenhet goed te definieren. Intelligentie is geen „vermogen" maar een resultante; zij is de mogelijkheid tot prestaties op denkgebied. Het begripintelligentie bevat wel de componenten: gebruik maken van verkregenervaringen, oplossingen kunnen vinden in nieuwe situaties en bijnieuwe problemen.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Gepubliceerd

1968-01-01

Nummer

Sectie

Artikel

Citeerhulp

Grewel, F. (1968). KRITIEK OP HET „I.Q." EN DE CONSEQUENTIES. Pedagogische Studiën, 45(2). https://pedagogischestudien.nl/article/view/17365